Nishtha module 10 Answers

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Nishtha प्रशिक्षण प्रश्नोतरी Module 10 Answers

सामाजिक विज्ञान का शिक्षणशास्त्र

NISHTHA MODULE 10

बेसिक शिक्षा परिषद के समस्त गुरुजन निष्ठा सम्बन्धी प्रशिक्षण के माड्यूल सामाजिक विज्ञान का शिक्षणशास्त्र के अंत में

निम्नलिखित प्रश्न पूछे जायेंगे.

प्रशिक्षण प्रश्नोतरी

सामाजिक विज्ञान का शिक्षणशास्त्र (PEDGOGY or SOCIAL SCIENCE )

अध्यापगणको सुझाव है की प्रश्नों का उत्तर देखने से पहले अध्यापक पहले स्वयं से उत्तर देने का प्रयासकरें,

फिर इस पोस्ट से उत्तर ( Nishtha module 10 Answers) का मिलान करें. सही विकल्प/उत्तर अलग रंग में लिखा हुआ है.

1- राजतंत्रात्मक शासन की प्रणाली में कौन निर्णय लेता है

और सरकार चलाता है?

(i) प्रधानमंत्री

(ii) राजा या रानी

(iii) राष्ट्रपति

(iv) मुख्यमंत्री

2- सामाजिक विज्ञान सामाजिक अध्ययन वर्ग में माक संसद

का संचालन करने का मुख्य कारण क्या है?

(i) कक्षा में छात्रों के व्यवहार का आकलन करने के लिए.

(ii) स्कूल के लिए धन जुटाने के लिए

(ii) राजनीति विज्ञान की अवधारणाओं को याद रखना

(iv) राजनीतिक संस्थाओं के कामकाज की कुछ समझ विकसित करना

3- एक ग्लोब के बारे में निम्नलिखित बयान में से कौन सा सही नहीं है?

(i) ग्लोब पृथ्वी का एक मॉडल है.

(ii) ग्लोब महाद्वीपों का सही आकार नहीं दिखाता है.

(ii) एक ग्लोब की विशेषताओं में अक्षांश और देशांतर है.

(iv) स्पर्श ग्लोब विशेष जरूरत वाले बच्चों के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है.

UP PRIMARY TEACHER TRANSFER 2020, HIGHCOURT ORDER

4- 23.5 डिग्री दक्षिणी अक्षांश के रूप में जाना जाता है

(i) कर्क रेखा

(ii) मानक मध्यान्ह रेखा

(iii) मकर रेखा

(iv) भूमध्य रेखा

5– निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है:

(i) अक्षांश रेखाओं को मेरिडियन कहा जाता है.

(ii) देशांतर की सभी रेखाएं लंबाई में भिन्न होती हैं.

(iii) अक्षांशों की सभी रेखाएं भूमध्य रेखा से छोटी होती हैं.

(iv) देशांतर रेखाओं को समानांतर रेखाएं भी कहा जाता है

6- कॉलम ए ,कॉलम बी के साथ मैच करें और नीचे दिए गए कोर्ट का उपयोग करके सही उत्तर का चयन करें

कॉलम A                                      कालम B

A पांडुलिपि निकाली जाती है.     ( i) चीजें जो जमीन से खोदकर

B शिलालेख                             (ii) अतीत से संबंधित इमारतें या                                                  जमीन से खोदकर निकाली गई                                                   है,जमीन पर स्थित

C स्मारक                              (iii) हस्तलिखित प्राचीन पुस्तकें

D पुरातात्व                            ( iv) साक्ष्य लेखन जोया तो पत्थर                                               की सतह या धातु पर उत्कीर्ण है।

A-III, B-IV,C-II,D-I

A-IV, B-II,C-1,D-11

A-III, B-1,C-II,D-IV

A-IV, B-IV,C-II,D-I

7– साहित्यिक स्रोत है।

(i) महाकाव्य,पुराण,स्मृति

(ii) ग्लोब,नक्शे,जानवरों की हड्डियां

(ii) इमारतों, गड्ढों में बने घर, सिक्का

(iv) पत्थर के औजार मिट्टी के बर्तन जले हुए अनाज

8- विभिन्न आजीविका ओं के बारे में पढ़ाते समय निम्नलिखित में से कौन सी विधि सबसे उपयुक्त होगी

(i) व्याख्यान विधि का उपयोग करना

(ii) पाठ्य पुस्तक को जोर से पढ़ना

(iii) बहसों आयोजन

(iv) ड्रा लिखें और चर्चा करें

9– कौन सी विधि शिक्षार्थी द्वारा इस सीखने के प्रतिफल की योग्यता को प्राप्त करने के लिए सबसे सटीक होगी जांच करना कि क्या लोगों के पास जीविका कमाने के समान अवसर हैं?

(1) केवल पाठ्य पुस्तकों से पढ़ना

(i!) पूरा करने हेतु दिया गया कार्य

(ii) व्याख्यान विधि का उपयोग करना

(iv) परियोजना आधारित ज्ञान

10- सामाजिक विज्ञान का पठन पाठन बढ़ावा देता है

(i) स्वतंत्र विश्वास और विविधता के लिए सम्मान जैसे मानवीय मूल्य

(ii) पाठ्यपुस्तक ने व्यक्त किए गए विचारों को जानने और उनका पालन करने की क्षमता

(iii) उच्च स्तर पर इन विषयों का अध्ययन करके करने के लिए तैयार होना

(iv) सामाजिक और राजनीतिक मुद्दों पर सरकार के नजरिये का ज्ञान

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